Minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) heeft zijn bezorgdheid geuit over de groeiende problemen met vervalste diploma’s binnen het Surinaamse onderwijsstelsel. De kwestie kwam recentelijk aan het licht door de zaak van Marleen C., die veel aandacht kreeg op sociale media. Minister Ori kondigde een reeks maatregelen aan om de integriteit van het onderwijs te beschermen.
De zaak heeft inmiddels geleid tot een officieel onderzoek door het Bureau Onderwijsinformatie en Studiefaciliteiten (BOS). Dit orgaan zal nauw samenwerken met het ministerie om vast te stellen hoe wijdverbreid de problematiek is en hoe vervalsing van documenten in het onderwijs effectief kan worden tegengegaan.
“De vervalsing van diploma’s vormt een ernstige bedreiging voor de kwaliteit en geloofwaardigheid van ons onderwijs,” verklaarde minister Ori. Hij voegde eraan toe dat de zorgen verder reiken dan alleen middelbare scholen; ook op het niveau van hoger onderwijs zou diploma-vervalsing een groeiend probleem vormen.
Minister Ori erkende de rol van het publiek in het aan de kaak stellen van vervalsing, en hij benadrukte het belang van bewustwording rondom de echtheid van onderwijsdocumenten. Het ministerie wil daarom voorlichting geven aan zowel onderwijsinstellingen als het publiek, met duidelijke uitleg over de veiligheidskenmerken die de authenticiteit van diploma’s bevestigen.
Strengere controle en preventieve maatregelen
Minister Ori gaf aan dat er al opties worden onderzocht om diploma-vervalsing te bestrijden, waaronder strengere controles en de mogelijke invoering van nieuwe veiligheidskenmerken voor diploma’s. De recente ontwikkelingen rond Cameron hebben de noodzaak van actie volgens hem alleen maar versterkt. Door moderne technologieën in te zetten en voorlichtingscampagnes te voeren, hoopt het ministerie het publiek beter te informeren over de kenmerken van authentieke diploma’s.
“Transparantie en bewustwording zijn cruciaal om deze vorm van fraude te voorkomen,” aldus Ori. “Door mensen te informeren kunnen we hen in staat stellen sneller verdachte diploma’s te herkennen en te melden.”
Het ministerie overweegt ook samenwerking met lokale en internationale experts om te onderzoeken welke andere preventieve maatregelen kunnen worden genomen. Deze samenwerking zou kunnen bijdragen aan een langdurige oplossing voor het probleem, vooral nu technologie vervalsers steeds meer mogelijkheden biedt om hun praktijken voort te zetten.
Toekomstige stappen
Met het toenemende aantal gevallen is het duidelijk dat het ministerie voor een uitdaging staat. De publieke belangstelling voor de zaak Marleen C. benadrukt het belang van een proactieve aanpak. Welke concrete maatregelen het ministerie zal nemen, moet nog worden vastgesteld, maar de eerste stappen lijken gericht op bewustwording, vernieuwing van veiligheidskenmerken en verscherping van de controle.
Minister Ori belooft dat het ministerie open zal communiceren over de voortgang van de initiatieven en verdere beleidsmaatregelen. De zaak Cameron heeft volgens Ori een breed maatschappelijk debat ontketend en heeft duidelijk gemaakt hoe noodzakelijk het is dat onderwijsdiploma’s betrouwbaar en veilig blijven.
